为精准把脉教师课堂教学，加速教师专业成长步伐，全力推动学校“扬长教育”品牌建设，延安枣园小学于2025年2月至3月，特邀延安市教育教学研究中心教学研究与信息科科长任军侠、陕西省教学名师培养对象高文娟和陕西省学科带头人董博涛等同志深入学校，开展了课堂诊断活动。
此次活动面向学校新入职、骨干、成熟型三梯队教师，涵盖语文、数学、英语等主要学科。授课教师深入钻研新课程标准，紧密结合学生的认知水平和学习特点，精心打磨教学设计。在教研组集体备课环节，大家群策群力，将“扬长教育”理念融入教学的每一个环节，呈现出一堂堂精彩纷呈的优质课。语文课堂书声琅琅，引导学生在经典中品味文字的魅力；数学课堂逻辑严密，启发学生探索数字背后的奥秘；英语课堂活泼有趣，营造沉浸式语言学习环境。
三位专家深入课堂一线，进行细致入微地观察。课后，专家们与授课教师一对一交流，精准指出课堂教学中的优势与不足，为每位教师量身定制改进建议，助力教师提升教学能力。在评课过程中，学校领导与全体科目教师全程参与，大家各抒己见，碰撞出思维的火花，营造出浓厚的教研氛围。
为确保诊断效果落地生根，授课教师依据专家建议，制定了个人教学提升计划。通过“二次备课——二次重构——成果展示”的闭环管理模式，将改进措施落实到教学实践中，实现教学能力的螺旋式上升。
本次诊断课活动，不仅是对教学实践的一次深度剖析，更是学校教师专业成长与教育质量提升的重要契机。延安枣园小学将以此次活动为新起点，持续激发教师队伍的活力与创造力，落实“扬长教育”理念，实现百分百育人目标，打造老百姓家门口的好学校。（撰稿：王好月 审核：张改琴）
